成语大全

关于培训重要性的成语(79个)

  • 1、废寝忘食  [ fèi qǐn wàng shí ]

    释义:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

    出处:南朝·齐·王融《曲水诗》序:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”

  • 2、聚精会神  [ jù jīng huì shén ]

    释义:会:集中。原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。

    出处:汉·王褒《圣主得贤臣颂》:“聚精会神,相得益(章)彰。”

  • 3、目不斜视  [ mù bù xié shì ]

    释义:眼睛不偷看旁边。比喻为人行止端方。也形容只朝一个方向看。

    出处:北齐·颜之推《颜氏家训·教子》:“古者圣王有胎教之法,怀子三月,出居别宫,目不邪视,耳不妄听,音声滋味,以礼节之。”

  • 4、手不释卷  [ shǒu bù shì juàn ]

    释义:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

    出处:《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》:“光武当兵马之务,手不释卷。”

  • 5、四书五经  [ sì shū wǔ jīng ]

    释义:四书:亦称四子书,即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》;五经:《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。指儒家经典。

    出处:汉·班固《白虎通·五经》:“五经何谓?谓《易》、《尚书》、《诗》、《礼》、《春秋》也。”宋·朱熹著有《四书集注》。

  • 6、石火光阴  [ shí huǒ guāng yīn ]

    释义:表示光阴之迅速,一眨眼就要过去。

  • 7、洒扫应对  [ sǎ sào yìng duì ]

    释义:洒水扫地,酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。

    出处:宋·朱熹《〈大学章句〉序》:“人生八岁,则自王公以下,至于庶人之子弟,皆入小学,而教之以洒扫应对进退之节,礼乐射御书数之文。”

  • 8、数不胜数  [ shǔ bù shèng shǔ ]

    释义:数:计算。数都数不过来。形容数量极多,很难计算。

    出处:《方岩记静》:“类似这样的奇迹灵异,还数不胜数,所以一年四季,方岩香火不绝,而尤以春秋为盛。”

  • 9、头重脚轻  [ tóu zhòng jiǎo qīng ]

    释义:头脑发胀,脚下无力。形容身体不适。也比喻基础不牢固。

    出处:明·天然痴叟《石点头·侯官县烈女歼仇》:“他的酒量原不济,三瓯落肚,渐觉头重脚轻。”

  • 10、投机取巧  [ tóu jī qǔ qiǎo ]

    释义:指用不正当的手段谋取私利。也指靠小聪明占便宜。

    出处:陈毅《反对美帝国主义侵略中东》诗:“投机取巧最可耻。”

  • 11、脱颖而出  [ tuō yǐng ér chū ]

    释义:颖:尖子。锥尖透过布囊显露出来。比喻本领全部显露出来。

    出处:《史记·平原君虞卿列传》:“使遂早得处囊中,乃脱颖而出,非特其末见而已。”

  • 12、万世师表  [ wàn shì shī biǎo ]

    释义:万世:很多世代,非常久远;师表:表率。值得永远学习的榜样。

    出处:《三国志·魏志·文帝纪》:“昔仲尼大圣之才,怀帝王之器,……可谓命世之大圣,亿载之师表者也。”

  • 13、温故知新  [ wēn gù zhī xīn ]

    释义:温:温习;故:旧的。温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。

    出处:《论语·为政》:“温故而知新,可以为师矣。”汉·班固《东都赋》:“温故知新已难,而知德者鲜矣。”

  • 14、闻鸡起舞  [ wén jī qǐ wǔ ]

    释义:听到鸡叫就起来舞剑。后比喻有志报国的人及时奋起。

    出处:《晋书·祖逖传》:“中夜闻荒鸡鸣,蹴琨觉,曰:‘此非恶声也。’因起舞。”

  • 15、无的放矢  [ wú dì fàng shǐ ]

    释义:的:靶心;矢:箭。没有目标乱射箭。比喻说话做事没有明确目的,或不切合实际。

    出处:清 梁启超《中日交涉汇评》:“如是,则吾本篇所论纯为无的放矢,直拉杂摧烧之可耳。”

  • 16、晚生后学  [ wǎn shēng hòu xué ]

    释义:泛指学习同一技艺或同一学问的后生晚辈。

    出处:《宣和书谱·庾翼》:“庾翼为当日书家名流所推先如此,其自许亦自高,要是,其所得非晚生后学浅浅所能追逐也。”

  • 17、为人师表  [ wéi rén shī biǎo ]

    释义:师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

    出处:《北齐书·王昕书》:“杨愔重其德业,以为人之师表。”

  • 18、相辅相成  [ xiāng fǔ xiāng chéng ]

    释义:辅:辅助。指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。

    出处:明·张岱《历书眼序》:“诹日者与推命者必相辅而行;而后二者之说始得无蔽。”

  • 19、行远自迩  [ xíng yuǎn zì ěr ]

    释义:自:从;迩:近。走远路必须要从最近的一步走起。比喻做事情都得由浅入深,一步步前进。

    出处:《礼记·中庸》:“君子之道,辟(譬)如行远必自迩,辟(譬)如登高必自卑。”

  • 20、行之有效  [ xíng zhī yǒu xiào ]

    释义:之:代词,它,指办法、措施等;效:成效,效果。实行起来有成效。指某种方法或措施已经实行过,证明很有效用。

    出处:西晋 张华《博物志 方士》:“皇甫隆遇青牛道士,姓封名君达,其论养性法则可施用,大略云……武帝行之有效。”

  • 21、悬梁刺骨  [ xuán liáng cì gǔ ]

    释义:形容刻苦学习。

    出处:《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。后为当世大儒。”

  • 22、学步邯郸  [ xué bù hán dān ]

    释义:学步:学习走路。比喻机械地模仿,不但学不互别人的长处,反而会把自己原有的本事也丢掉。

    出处:《庄子·秋水》:“且子独不闻夫寿陵余子之学行于邯郸与?未得国能,又失其故行矣,直匍匐而归耳。”

  • 23、学而不厌  [ xué ér bù yàn ]

    释义:厌:满足。学习总感到不满足。形容好学。

    出处:《论语·述而》:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

  • 24、学而优则仕  [ xué ér yōu zé shì ]

    释义:优:有余力,学习了还有余力,就去做官。后指学习成绩优秀然后提拔当官。

    出处:《论语·子张》:“子夏日:‘仕而优则学,学而优则仕。’”

  • 25、学以致用  [ xué yǐ zhì yòng ]

    释义:为了实际应用而学习。

    出处:李新《为有源头活水来》:“要结合实际工作和革命斗争的需要来学,学以致用,并且勤学苦学。”

  • 26、循序渐进  [ xún xù jiàn jìn ]

    释义:指学习工作等按照一定的步骤逐渐深入或提高。

    出处:《论语·宪问》:“不怨天,不尤人,下学而上达,知我者其天乎?”朱熹注:“此但自言其反己自修,循序渐进耳。”

  • 27、循循善诱  [ xún xún shàn yòu ]

    释义:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

    出处:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”

  • 28、寻根究底  [ xún gēn jiū dǐ ]

    释义:追求根底。一般指追问一件事的原由。

    出处:清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回:“似你这样寻根究底,便是刻舟求剑,胶柱鼓瑟了。”

  • 29、悬梁刺股  [ xuán liáng cì gǔ ]

    释义:形容刻苦学习。

    出处:西汉·刘向《战国策·秦策一》:“(苏秦)读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足。”东汉·班固《汉书》:“孙敬字文宝,好学,晨夕不休。及至眠睡疲寝,以绳系头,悬屋梁。”

  • 30、学如穿井  [ xué rú chuān jǐng ]

    释义:穿:凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中,学到的知识越深也就越难,因此为了获得更深的学问,必须要有百折不挠的进取精神。

    出处:宋·张君房《云笈七签》:“学道当如穿井,井愈深,土愈难出。”

关于培训重要性的成语智能推荐

  • 顶针续麻 首尾相连,循环往复的一种文字游戏。如:成语接龙等。
  • 梨园弟子 原指唐玄宗培训的歌伶舞伎。后泛指戏剧演员。
  • 善颂善祷 关于颂扬,关于祝祷。用来称赞能在颂扬之中带有规劝的意思。
  • 轻重倒置 把重要的和不重要的两者的地位摆颠倒了。
  • 无可取代 字面意思没有人可以代替,就是 唯一,没有东西可以代替的 。形容事物唯一性,珍贵;也指感情上的重要性!
  • 孙权劝学 孙权劝学后吕蒙学有所成的故事,表明读书大有好处的道理,并告诫人们持之以恒,刻苦学习的重要性。
  • 千金买骨 用重金去买良马的骨头。比喻求贤若渴,喻重视人才,渴望得到人才。。
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  • 至关重要 指具有特别重大影响或后果
  • 丢车保帅 象棋比赛的战术。比喻牺牲比较重要的东西保护最重要的

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