成语大全

形容老师的成语aabc(41个)

  • 1、八面见光  [ bā miàn jiàn guāng ]

    释义:形容人非常世故,各方面都能应付得很周到。

    出处:清 文康《儿女英雄传》第十回:“张姑娘这几句话说得软中带硬,八面儿见光,包罗万象,把个铁铮铮的十三妹倒寄放在那里为起难来了。”

  • 2、八面玲珑  [ bā miàn líng lóng ]

    释义:玲珑:精巧细致,指人灵活、敏捷。本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑,待人接物面面俱到。

    出处:元·马熙《开窗看雨》诗:“八面玲珑得月多。”

  • 3、不辞劳苦  [ bù cí láo kǔ ]

    释义:辞:推托。劳苦:劳累辛苦。不逃避劳累辛苦。形容人不怕吃苦,毅力强。

    出处:唐·牛肃《纪闻·吴保安》:“今日之事,请不辞劳苦。”

  • 4、得意门生  [ dé yì mén shēng ]

    释义:得意:称心如意;门生:亲授业的弟子或科举中试者对座师的自称。后泛指学生。最满意的弟子或学生。

    出处:清 文康《儿女英雄传》:“他虽和咱们满洲汉军隔旗,却是我第一个得意门生。”

  • 5、废寝忘食  [ fèi qǐn wàng shí ]

    释义:废:停止。顾不得睡觉,忘记了吃饭。形容专心努力。

    出处:南朝·齐·王融《曲水诗》序:“犹且具明废寝,昃晷忘餐。”

  • 6、顾此失彼  [ gù cǐ shī bǐ ]

    释义:顾了这个,丢了那个。形容忙乱或慌张的情景。

    出处:明·冯梦龙《东周列国志》第七十六回:“分军为三:一军攻麦城,一军攻纪南城,大五率大军直捣郢都,彼疾雷不及掩耳,顾此失彼,二城若破,郢不守矣。”

  • 7、挂一漏万  [ guà yī lòu wàn ]

    释义:挂:钩取,这里指说到,提到;漏:遗漏。形容说得不全,遗漏很多。

    出处:唐·韩愈《南山》诗:“团辞试提挈,挂一念万漏。”

  • 8、好学不倦  [ hào xué bù juàn ]

    释义:喜欢学习,不知疲倦。

    出处:《史记·楚世家》:“昔我文公,狐季姬之了也,有宠于献公,好学不倦 。”

  • 9、诲人不倦  [ huì rén bù juàn ]

    释义:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。

    出处:《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”

  • 10、侃侃而谈  [ kǎn kǎn ér tán ]

    释义:理直气壮、从容不迫地说话。

    出处:《论语·乡党》:“朝,与下大夫言,侃侃如也。”

  • 11、口若悬河  [ kǒu ruò xuán hé ]

    释义:讲起话来滔滔不绝,象瀑布不停地奔流倾泻。形容能说会辨,说起来没个完。

    出处:南朝宋·刘义庆《世说新语·赏誉》:“郭子玄语议如悬河泻水,注而不竭。”唐·韩愈《石鼓歌》:“安能以此上论列,愿借辩口如悬河。”

  • 12、乐此不疲  [ lè cǐ bù pí ]

    释义:因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。

    出处:《后汉书·光武帝纪》:“我自乐此,不为疲也。”

  • 13、两全其美  [ liǎng quán qí měi ]

    释义:指做一件事顾全到双方,使两方面都得到好处。

    出处:元·无名氏《连环计》第三折:“司徒,你若肯与了我呵,堪可两全其美也。”

  • 14、面面俱圆  [ miàn miàn jù yuán ]

    释义:各方面都能照顾到,十分周全。也指虽然照顾到各方面,但重点不突出。

    出处:清·李宝嘉《官场现形记》第五十七回:“只有单道台却做了一个面面俱圆:抚台见面夸奖他,说了能办事;领事心上也感激他弹压百姓,没有闹出事来,见了抚台亦很替他说好话;至于绅衿一面,一直当他是回护百姓的,更不消说得了。”

  • 15、旁若无人  [ páng ruò wú rén ]

    释义:身旁好象没有人。形容态度傲慢,不把别人放在眼里。

    出处:《史记·刺客列传》:“荆轲嗜酒,日与狗屠及高渐离饮于燕市,酒酣以往,高渐离击筑,荆柯和而歌市中,相乐也,已而相泣,旁若无人者。”

  • 16、四平八稳  [ sì píng bā wěn ]

    释义:原形容身体各部位匀称、结实。后常形容说话做事稳当。也形容做事只求不出差错,缺乏积极创新精神。

    出处:明·施耐庵《水浒全传》第四十四回:“戴宗、杨林看裴宣时,果然好表人物,生得面白肥胖,四平八稳,心中暗喜。”

  • 17、头头是道  [ tóu tóu shì dào ]

    释义:本为佛家语,指道无所不在。后多形容说话做事很有条理。

    出处:《续传灯录·慧力洞源禅师》:“方知头头皆是道,法法本圆成。”

  • 18、吞吞吐吐  [ tūn tūn tǔ tǔ ]

    释义:想说,但又不痛痛快快地说。形容说话有顾虑。

    出处:清 文康《儿女英雄传》第五回:“你一味的吞吞吐吐,支支吾吾;你把我作何等人看待?”

  • 19、娓娓而谈  [ wěi wěi ér tán ]

    释义:连续不倦地谈论着。

    出处:鲁迅《且介亭杂文二集 小说二集序》:“只如熟人相对,娓娓而谈。”

  • 20、循循善诱  [ xún xún shàn yòu ]

    释义:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。

    出处:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。”

  • 21、衣食住行  [ yī shí zhù xíng ]

    释义:泛指穿衣、吃饭、住房、行路等生活上的基本需要。

    出处:孙中山《民生主义》第三讲:“大家都能各尽各的义务,大家自然可以得衣食住行的四种需要。”

  • 22、游手好闲  [ yóu shǒu hào xián ]

    释义:指人游荡懒散,不愿参加劳动。

    出处:南朝·宋·范晔《后汉书·章帝纪·元和三年诏》:“今肥田尚多,未有垦辟。其悉与赋贫民,给与粮种,务尽地力,勿令游手。”元·无名氏《杀狗劝夫》:“我打你个游手好闲,不务生理的弟子孩儿。

  • 23、张口结舌  [ zhāng kǒu jié shé ]

    释义:结舌:舌头不能转动。张着嘴说不出话来。形容理屈词穷,或因紧张害怕而发愣。

    出处:清 文康《儿女英雄传》第23回:“公子被他问得张口结舌,面红过耳。”

  • 24、孳孳不倦  [ zī zī bù juàn ]

    释义:指工作或学习勤奋不知疲倦。

    出处:《尚书·君陈》:“惟日孜孜,无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》:“性沉深好学,孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》:“乃更潜心典籍,孜孜不倦。”

  • 25、谆谆教导  [ zhūn zhūn jiào dǎo ]

    释义:谆谆:恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。

    出处:《诗经·大雅·抑》:“诲尔谆谆,听我藐藐。”

  • 26、饱食终日  [ bǎo shí zhōng rì ]

    释义:终日:整天。整天吃饱饭,不动脑筋,不干什么正经事。

    出处:《论语·阳货》:“饱食终日,无所用心,难矣哉!”

  • 27、闭口无言  [ bì kǒu wú yán ]

    释义:闭住嘴巴不言语。形容对事不置可否或事情弄僵,自己觉得理亏而无话可讲时的情态。参见“闭口不言”。

    出处:明·施耐庵《水浒传》第六十四回:“关胜连忙答礼,闭口无言,手脚无措。”清·吴趼人《二十年目睹之怪现状》第一百五回:“一席话说得朱博如闭口无言,只得别去。”

  • 28、长年累月  [ cháng nián lěi yuè ]

    释义:长年:整年;累月:很多个月。形容经过了很多年月。

    出处:高缨《云崖初暖》:“她连一眼也不看那长年累月死尸般坐在火塘边的阿侯蛤嫫。”

  • 29、从容不迫  [ cóng róng bù pò ]

    释义:从容:不慌不忙,很镇静;不迫:不急促。不慌不忙,沉着镇定。

    出处:《旧唐书·刘世龙传》“而思礼以为得计,从容自若,尝与相忤者,必引令枉诛。”

  • 30、教导有方  [ jiào dǎo yǒu fāng ]

    释义:教育引导很有办法。

    出处:清·吴研人《二十年目睹之怪现状》第九十九回:“凡此种种,虽然是他叔祖教导有方,也是他福至心灵,官星透露,才得一变而为闻一知十的聪明人。”

形容老师的词语aabc(1个)

  • 末由也已末:没有;由:遵循。指无方可遵,无章可循。

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  • 顶针续麻 首尾相连,循环往复的一种文字游戏。如:成语接龙等。
  • 老师宿儒 宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
  • 学无常师 求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。
  • 研桑心计 研:计研,一名计然,春秋时越国范蠡的老师,善经商;桑:桑弘羊,汉武帝时的御史大夫,长于理财。形容善于经商致富。
  • 愧悔无地 羞愧懊悔得无地自容。
  • 光昌流丽 光昌:光明昌大。流丽:流畅而华丽,常用以形容诗文和书法。“光昌流丽”成语的含义有二个:①形容工作顺利发展,事业昌盛,形势大好。②形容文笔流畅华美。
  • 不孚众望 不能使大家信服,未符合大家的期望。
  • 千金买骨 用重金去买良马的骨头。比喻求贤若渴,喻重视人才,渴望得到人才。。
  • 凉席温被 夏天将床枕扇凉,冬天用身体把被褥温暖;形容孝顺父母的成语典故
  • 老手宿儒 宿儒:长期研究儒家经典的人。指年辈大的老师或知识渊博的学者

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