- 1、百年树人 [ bǎi nián shù rén ]- 释义:树:种植,栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。 - 出处:《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木,终身之计,莫如树人。” 
- 2、耳提面命 [ ěr tí miàn mìng ]- 释义:不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲。形容长辈教导热心恳切。 - 出处:《诗经·大雅·抑》:“匪面命之,言提其耳。” 
- 3、诲人不倦 [ huì rén bù juàn ]- 释义:诲:教导。教导人特别耐心,从不厌倦。 - 出处:《论语·述而》:“学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?” 
- 4、口讲指画 [ kǒu jiǎng zhǐ huà ]- 释义:一面讲一面用手势帮助表达意思。 - 出处:唐·韩愈《柳子厚墓志铭》:“其经承子厚口讲指画,为文词者,悉有法度可观。” 
- 5、相辅相成 [ xiāng fǔ xiāng chéng ]- 释义:辅:辅助。指两件事物互相配合,互相辅助,缺一不可。 - 出处:明·张岱《历书眼序》:“诹日者与推命者必相辅而行;而后二者之说始得无蔽。” 
- 6、循循善诱 [ xún xún shàn yòu ]- 释义:循循:有次序的样子;善:善于;诱:引导。指善于引导别人进行学习。 - 出处:《论语·子罕》:“夫子循循然善诱人。” 
- 7、一树百获 [ yī shù bǎi huò ]- 释义:树:种植。种一次收获一百次。比喻培植人才能长期获益。 - 出处:《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。一树一获者,谷也;一树十获者,木也;一树百获者,人也。” 
- 10、有教无类 [ yǒu jiào wú lèi ]- 释义:类:类别。不管什么人都可以受到教育。 - 出处:《论语·卫灵公》:“子曰:‘有教无类。’” 
- 11、桃李满天下 [ táo lǐ mǎn tiān xià ]- 释义:桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。 - 出处:《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》:“天下桃李,悉在公门矣。” 
- 12、长久之计 [ cháng jiǔ zhī jì ]- 释义:计:计划,策略。长远的打算。 - 出处:《战国策·赵策》:“岂非计久长,有子孙相继为王也哉。”《汉书·元帝纪》:“东垂被虐耗之害,关中有无聊之民,非长久之计。” 
- 13、教学相长 [ jiào xué xiāng zhǎng ]- 释义:教和学两方面互相影响和促进,都得到提高。 - 出处:《礼记·学记》:“是故学然后知不足,教然后知困。知不足然后能自反也,知困然后能自强也。故曰教学相长也。” 
赞美教育的词语怎么写(1个)- 身教重于言教以身作则比口头上的教育更为重要。
赞美教育的成语怎么写智能推荐
- 顶针续麻
						首尾相连,循环往复的一种文字游戏。如:成语接龙等。			
- 都俞吁咈
						皆为古汉语叹词。吁,不同意;咈,反对;都,赞美;俞,同意。本以表示尧、舜、禹等讨论政事时发言的语气,后用以赞美君臣论政问答,融洽雍睦。			
- 信手拈来
						信手:随手;拈:用手指捏取东西。随手拿来。多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考。			
- 一辞莫赞
						赞:赞美。没有一句妥贴的赞美话能表达。形容诗文写得极好。			
- 叹观止矣
						用来赞美看到的事物好到了极点。			
- 对天发誓
						誓:誓言。对着苍天发出誓言			
- 卧榻之下,岂容他人酣睡
						自己的床铺边,怎么能让别人呼呼睡大觉?比喻自己的势力范围,不容许别人插手			
- 千金买骨
						用重金去买良马的骨头。比喻求贤若渴,喻重视人才,渴望得到人才。。			
- 虽休勿休
						休:美善;休:赞美。虽然受到别人赞美但不能沾沾自喜			
- 啧啧赞美
						啧啧:咂嘴赞叹的声音。口里啧啧作声表示赞美			
扩展阅读
(0)纠错/补充
(0)
纠错/补充
