成语大全

描写老师讲课生动的成语(34个)

  • 1、荡气回肠  [ dàng qì huí cháng ]

    释义:荡:动摇;回:回转。形容文章、乐曲十分婉转动人。

    出处:战国·楚·宋玉《高唐赋》:“感心动耳,回肠伤气。”三国·魏·曹丕《大墙上蒿行》:“女娥长歌,声协宫商,感心动耳,荡气回肠。”

  • 2、回肠荡气  [ huí cháng dàng qì ]

    释义:回:回转;荡:动摇。使肝肠回旋,使心气激荡。形容文章、乐曲十分婉转动人。

    出处:战国·楚·宋玉《高唐赋》:“感心动耳,回肠伤气。”三国·魏·曹丕《大墙上蒿行》:“女娥长歌,声协宫商,感心动耳,荡气回肠。”

  • 3、绘声绘色  [ huì shēng huì sè ]

    释义:把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。

    出处:清 吴敬梓《儒林外史》第17回:“绘声绘影,能令阅者拍案叫绝。”

  • 4、活灵活现  [ huó líng huó xiàn ]

    释义:形容神情逼真,使人感到好象亲眼看到一般。

    出处:明·冯梦龙《警世通言》卷五:“再说王氏闻丈夫凶信,初时也疑惑。被吕宝说得活龙活现,也信了。”

  • 5、活神活现  [ huó shén huó xiàn ]

    释义:形容生动逼真,像真的一样。

    出处:杜鹏程《年轻的朋友·第一天》:“他把衣袖一挽,活神活现地比划着说,好像他真的在破坏铁路一样。”

  • 6、津津有味  [ jīn jīn yǒu wèi ]

    释义:指吃得很有味道或谈得很有兴趣。

    出处:汉·王褒《洞箫赋》:“哀悁悁之可怀兮,良醰醰而有味。”

  • 7、精妙绝伦  [ jīng miào jué lún ]

    释义:精:精巧。绝伦:无与伦比。精巧美妙到了极点。

    出处:宋·周密《武林旧事·灯品》:“灯只至多,苏、福为冠,新安晚出,精妙绝伦。”

  • 8、聚精会神  [ jù jīng huì shén ]

    释义:会:集中。原指君臣协力,集思广益。后形容精神高度集中。

    出处:汉·王褒《圣主得贤臣颂》:“聚精会神,相得益(章)彰。”

  • 9、扣人心弦  [ kòu rén xīn xián ]

    释义:把心比作琴,拨动了心中的琴弦。形容事物激动人心。

    出处:魏巍《东方》第二部第七章:“据说这人最不爱讲话,但那天的几句话,却是那样扣人心弦,感动得自己当时流下了眼泪。”

  • 10、身临其境  [ shēn lín qí jìng ]

    释义:临:到;境:境界,地方。亲自到了那个境地。

    出处:明 袁宏道《八识略说序》:“向非身历其境,恶能穷其边崖,指其归宿者哉!”

  • 11、神采奕奕  [ shén cǎi yì yì ]

    释义:奕奕:精神焕发的样子。形容精神饱满,容光焕发。

    出处:明 沈德符《野获编 玩具》:“细视良久,则笔意透出绢外,神采奕奕。”

  • 12、思绪万千  [ sī xù wàn qiān ]

    释义:思绪:思想的头绪。万千:极多。指思想的头绪相当多,思虑复杂多端。

  • 13、惟妙惟肖  [ wéi miào wéi xiào ]

    释义:描写或模仿的非常逼真。

    出处:宋 岳珂《英光堂帖赞》:“永之法,妍以婉,(米)芾之体,峭以健。马牛其风,神合志通;彼妍我峭,惟妙惟肖。”

  • 14、娓娓动听  [ wěi wěi dòng tīng ]

    释义:形容善于讲话,使人喜欢听。

    出处:清·曾朴《孽海花》第三十四回:“就把英语来对答,倒也说得清脆悠扬,娓娓动听。”

  • 15、文不加点  [ wén bù jiā diǎn ]

    释义:点:涂上一点,表示删去。文章一气呵成,无须修改。形容文思敏捷,写作技巧纯熟。

    出处:汉·祢衡《鹦鹉赋序》:“衡因为赋,笔不停辍,文不加点。”

  • 16、无与伦比  [ wú yǔ lún bǐ ]

    释义:伦比:类比,匹敌。指事物非常完美,没有能跟它相比的。

    出处:唐·韩愈《论佛骨表》:“数千百年以来,未有伦比。”

  • 17、行云流水  [ xíng yún liú shuǐ ]

    释义:形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样。

    出处:宋·苏轼《答谢民师书》:“所示书教及诗赋杂文,观之熟矣;大略如行云流水,初无定质,但常行于所当行,止于不可不止。”

  • 18、栩栩如生  [ xǔ xǔ rú shēng ]

    释义:栩栩:活泼生动的样子。指艺术形象非常逼真,如同活的一样。

    出处:《庄子·齐物论》:“昔者庄周梦为胡蝶,栩栩然胡蝶也,自喻适志与!不知周也。俄然觉,则茫茫然周也。”

  • 19、一波三折  [ yī bō sān zhé ]

    释义:原指写字的笔法曲折多变。现比喻文章的结构起伏曲折。也比喻事情进行中意外的变化很多。

    出处:晋·王羲之《题卫夫人笔阵图》:“每作一波,常三过折笔。”《宣和书谱·太上内景神经》卷五:“然其一波三折笔之势,亦自不苟。”

  • 20、一字千金  [ yī zì qiān jīn ]

    释义:增损一字,赏予千金。称赞文辞精妙,不可更改。

    出处:《史记·吕不韦列传》:“布咸阳市门,悬千金其上,延诸侯游士宾客有能增损一字者予千金。”

  • 21、引人入胜  [ yǐn rén rù shèng ]

    释义:胜:胜境。引人进入佳境。现多用来指风景或文艺作品特别吸引人。

    出处:南朝宋·刘义庆《世说新语·任诞》:“王卫军云,酒正自引人着胜地。”

  • 22、字字珠玑  [ zì zì zhū jī ]

    释义:珠玑:珠子。每个字都像珍珠一样。比喻说话、文章的词句十分优美。

    出处:清·文康《儿女英雄传》:“任凭是篇篇锦绣,字字珠玑,会不上一名进士。”

  • 23、出口成章  [ chū kǒu chéng zhāng ]

    释义:说出话来就成文章。形容文思敏捷,口才好。

    出处:《诗经·小雅·都人士》:“彼都人士,狐裘黄黄,其容不改,出言成章。”

  • 24、精彩逼人  [ jīng cǎi bī rén ]

    释义:形容人神采奕奕或文章言语精彩感人。

    出处:宋·洪迈《夷坚丙志·徐大夫》:“君精彩逼人,虽老而健。”

  • 25、妙趣横生  [ miào qù héng shēng ]

    释义:洋溢着美妙的意趣(多指语言、文章或美术作品)。

    出处:秦牧《艺海拾贝 艺术力量和文笔情趣》:“好些平常的事物,在卓越的作者笔下妙趣横生,他们借助的重要手段之一,就是运用譬喻。”

  • 26、余音袅袅  [ yú yīn niǎo niǎo ]

    释义:形容音乐悦耳动听,令人沉醉。

    出处:宋·苏轼《前赤壁赋》:“其声呜呜然,如怨如慕,如泣如诉;余音袅袅,不绝如缕。”

  • 27、爱不释手  [ ài bù shì shǒu ]

    释义:释:放下。喜爱得舍不得放手。

    出处:清·孙道乾《小螺庵病榻忆语》:“小暑日,王叔眉学博自武林归,以娱园主人画团扇相赠……儿起坐桃笙上,爱不释手。”

  • 28、妙语连珠  [ miào yǔ lián zhū ]

    释义:连珠:串珠。巧妙风趣的话一个接一个。

    出处:路遥《平凡的世界》第二卷第54章:“他出口成章,妙语连珠,常常使众人大饱耳福。”

  • 29、滔滔不绝  [ tāo tāo bù jué ]

    释义:滔滔:形容流水不断。象流水那样毫不间断。指话很多,说起来没个完。

    出处:五代后周·王仁裕《开元天宝遗事·走丸之辩》:“张九龄善谈论,每与宾客议论经旨,滔滔不竭,如下阪走丸也。”

  • 30、如痴如醉  [ rú chī rú zuì ]

    释义:形容神态失常,失去自制。

    出处:元·马致远《汉宫秋》第二折:“得见了王昭君,使朕如痴似醉。”

描写老师讲课生动的成语智能推荐

  • 绘影绘声 形容叙述或描写生动逼真。
  • 绘声绘色 把人物的声音、神色都描绘出来了。形容叙述或描写生动逼真。
  • 绘声绘影 形容叙述或描写生动逼真。
  • 跃然纸上 活跃地呈现在纸上。形容文学作品叙述描写真实生动。
  • 照本宣科 照:按照;本:书本;宣:宣读;科:科条,条文。照着本子念条文。形容讲课、发言等死板地按照课文、讲稿,没有发挥,不生动。
  • 穷形尽相 原指描写刻画细致生动,现在指丑态毕露。
  • 绘声绘形 绘:描绘,描摹。形容叙述或描写生动逼真
  • 传神写照 传神:指优美文学艺术作品描绘的人物生动逼真;写照:画像。形容用图画或文字描写人物,能生动逼真地描画出来。
  • 跳跃纸上 活跃地显现在纸上。形容描写生动逼真
  • 穷形极状 穷:尽,极。指描写刻画十分细致生动,也指丑态毕露

扩展阅读

(0)
纠错/补充

猜你喜欢

  • 形容老师人讲课的精彩的成语

    出口成章,绘声绘色,活神活现,津津有味,妙语连珠,如痴如醉,身临其境,思绪万千,娓娓动听,惟妙惟肖,行云流水,引人入胜,余音袅袅
    阅读:4629次
    2023-12-29 09:26
  • 形容老师讲课一般的成语

    不知不觉,出口成章,个人主义,回肠荡气,绘声绘色,活灵活现,活神活现,津津有味,扣人心弦,没完没了,妙趣横生,妙语连珠,潜移暗化,潜移默化,如痴如醉,身临其境,思绪万千,滔滔不绝,娓娓动听,惟妙惟肖,文不加点,行云流水,学而不厌,循循善诱,…
    阅读:4141次
    2024-01-08 20:38
  • 喜欢老师讲课用什么成语来形容

    出口成章,回肠荡气,绘声绘色,活神活现,津津有味,扣人心弦,令人神往,妙趣横生,妙语连珠,如痴如醉,身临其境,声情并茂,思绪万千,滔滔不绝,味同嚼蜡,娓娓动听,惟妙惟肖,文不加点,行云流水,一字千金,一波三折,引人入胜,余音袅袅,字字珠玑,…
    阅读:924次
    2024-01-26 10:39
  • 形容老师讲课风格的成语

    出口成章,和风细雨,回肠荡气,绘声绘色,活神活现,津津有味,扣人心弦,妙趣横生,妙语连珠,如痴如醉,身临其境,思绪万千,滔滔不绝,天马行空,娓娓动听,惟妙惟肖,文不加点,信手拈来,行云流水,一字千金,一波三折,因材施教,引人入胜,余音袅袅,…
    阅读:4775次
    2024-01-23 07:22
  • 形容语文老师讲课成语

    出口成章,荡气回肠,回肠荡气,绘声绘色,活神活现,津津有味,侃侃而谈,慷慨激昂,咳唾成珠,口若悬河,扣人心弦,妙笔生花,妙趣横生,妙语解颐,妙语连珠,如痴如醉,身临其境,声情并茂,生花妙语,思绪万千,谈笑风生,滔滔不绝,娓娓动听,惟妙惟肖,…
    阅读:922次
    2024-02-05 21:24
  • 形容语文老师讲课的成语

    出口成章,荡气回肠,回肠荡气,绘声绘色,活神活现,津津有味,侃侃而谈,慷慨激昂,咳唾成珠,口若悬河,扣人心弦,妙笔生花,妙趣横生,妙语解颐,妙语连珠,如痴如醉,身临其境,声情并茂,生花妙语,思绪万千,谈笑风生,滔滔不绝,娓娓动听,惟妙惟肖,…
    阅读:1387次
    2024-01-23 22:50
  • 老师讲课的成语形容成语

    不知不觉,出口成章,个人主义,回肠荡气,绘声绘色,活神活现,津津有味,扣人心弦,没完没了,妙趣横生,妙语连珠,潜移暗化,潜移默化,如痴如醉,身临其境,思绪万千,滔滔不绝,娓娓动听,惟妙惟肖,文不加点,行云流水,学而不厌,循循善诱,一字千金,…
    阅读:4323次
    2024-02-11 05:19
  • 形容老师讲课声音的成语

    不切实际,不明事理,顿挫抑扬,各种各样,绘声绘色,举一反三,浅显易懂,融合为一,深入浅出,深入显出,声情并茂,天花乱坠,娓娓动听,娓娓而谈,娓娓可听,洋洋盈耳,抑扬顿挫,有声有色,振聋发聩,学富五车,寓教于乐
    阅读:2500次
    2024-01-30 01:18